中学历史教学参考杂志部级期刊

中学历史教学参考 2016年第12期杂志 文档列表

中学历史教学参考杂志历史教育视野

“核心素养”概念辨析——兼议历史教学改革第4-11页

关键词: 历史教学改革；  素养；  概念辨析；  基础教育改革；  历史学科；  教育研究者；  历史教育；  文章；  

历史解释问题第11-15页

关键词: 历史解释；  历史事件；  因果关系；  历史著作；  历史现象；  认识历史；  性质问题；  历史知识；  

博识而畅行 广征而顺达（四）——“了解之同情”与历史教学中“人”的对话第16-20页

关键词: 历史教学；  对话；  同情；  特级教师；  学术报告；  思想魅力；  专题讲座；  教学思想；  

小白和公子纠第20-22页

关键词: 历史文化背景；  历史故事；  历史意义；  讲故事；  历史研究；  文化素养；  参考价值；  历史教学；  

中学历史教学参考杂志教学实践研究

从国际法视角审视教科书中的“侵华日军罪行”第23-26页

关键词: 日军罪行；  教科书；  侵华；  国际法；  世界反法西斯战争；  中国近代史；  抗日战争；  国家主权；  

“翻转课堂”应警惕的几个问题第26-28页

关键词: 课堂；  数字化时代；  教学形式；  成果应用；  有效教学；  反对者；  探索者；  学习；  

中学历史教学参考杂志教研互动广角

高中历史课堂教学中环保意识的渗透——高三环境史复习课设计与思考第29-31页

关键词: 历史课堂教学；  教学设计；  复习课；  环境史；  环保意识；  高三；  高中；  历史课程；  

润物细无声——听“环境问题的昨天、今天和明天”一课有感第32-34页

关键词: 环境问题；  德育效果；  高三年级；  课程整合；  教学素材；  构思巧妙；  教学过程；  公开课；  

中学历史教学参考杂志学生成长聚焦

材料摘编的“三个不能”与“三个一致”——以2016年高考江苏历史卷第21、22题为例第34-36页

关键词: 原材料；  江苏卷；  摘编；  历史卷；  高考；  引导功能；  优化改造；  全国卷；  

中学历史教学参考杂志教学实践研究

“古罗马的政制与法律”教学探索第37-41页

关键词: 教学探索；  古罗马；  法律；  政制；  高一学生；  罗马法；  罗马帝国；  课程标准；  

选择与重构：让历史课堂在思辨中情智共生——陈穗老师“古罗马的政制与法律”一课再思考第42-43页

关键词: 历史课堂；  古罗马；  老师；  法律；  政制；  共生；  情智；  思辨；  

中学历史教学参考杂志历史教育视野

追寻可以“量化”的进步——读张汉林先生《历史教育追寻什么及如何可能》有感第44-45页

关键词: 历史教育；  张汉林；  阅读时间；  学习工作；  工作坊；  东莞市；  读后感；  

中学历史教学参考杂志教学实践研究

“近代中国人民反侵略、求民主的潮流”单元教学再思学第46-48页

关键词: 中国人民；  单元教学；  反侵略；  近代；  民主；  特级教师；  进才中学；  提出问题；  

基于学生发展的历史文本思考第49-52页

关键词: 学生发展；  历史文本；  课程内容；  教师教学；  课程资源；  教学质量；  教学活动；  教科书；  

中学历史教学参考杂志学生成长聚焦

民国时期中学历史假期作业初探第52-55页

关键词: 假期作业；  中学历史；  民国时期；  课外作业；  课堂作业；  教师要求；  书面作业；  口头作业；