中学历史教学参考杂志部级期刊

中学历史教学参考 2016年第04期杂志 文档列表

中学历史教学参考杂志教研互动广角

雅斯贝尔斯论教育第1-1页

关键词: 雅斯贝尔斯；  教育；  古代文化；  现实批判；  历史课；  历史观；  学生；  教学；  

中学历史教学参考杂志历史教育视野

如何看待中国传统文化第4-7页

关键词: 中国传统文化；  中华传统文化；  精神重建；  中国社会；  中华民族；  语文教材；  白话文；  

中学历史教学参考杂志教研互动广角

韩国历史教育界有关“历史意识”的理论研究与经验研究综述（下）第8-12页

关键词: 历史意识；  教育界；  韩国；  综述；  经验；  历史教育；  教学核心；  实践研究；  

中学历史教学参考杂志教学实践研究

历史教师的隐性知识：内容、特点与共享第13-18页

关键词: 隐性知识；  历史教师；  内容；  共享；  物理学家；  个人知识；  知识类型；  数学公式；  

漫画解读不应囿于表面信息——以《参议院的老板们》为例第19-20页

关键词: 信息量；  漫画；  解读；  参议院；  老板；  课堂教学效果；  历史教师；  直观形象；  

中学历史教学参考杂志学生成长聚焦

高三历史复习课中对典型题目的“三借”——以“古代希腊民主政治”为例第20-22页

关键词: 历史复习课；  民主政治；  古代希腊；  典型题目；  高三；  知识体系；  解题技巧；  解题思路；  

中学历史教学参考杂志教学实践研究

历史教学中的“以小见大”——以17-19世纪华茶外销的兴衰为例第23-26页

关键词: 茶叶；  外销；  历史教学；  海上丝绸之路；  兴衰；  中国出口；  

思想史教学的宽度与深度——从岳麓版必修Ⅲ“西学东渐”一课说起第27-30页

关键词: 高中历史教学；  思想史；  宽度；  岳麓版；  课程标准；  文化史；  内容；  

微观史学引入历史课堂的策略与原则——以“维新变法运动”一课为例第30-33页

关键词: 微观史学；  历史课堂；  维新变法运动；  历史研究方法；  八十年代；  二十世纪；  小群体；  意大利；  

“难忘九一八”一课教学设计与实施第34-36页

关键词: 教学设计；  课堂教学改革；  教学实践；  理论学习；  教学方式；  中小学校；  历史课堂；  教学工作；  

“学讲”交融：在活动中演绎课堂的精彩——观评蒋晓丹老师赛课有感第37-38页

关键词: 历史课堂；  老师；  演绎；  初中历史；  评审工作；  个人素养；  教育教学；  初级中学；  

中学历史教学参考杂志学生成长聚焦

同课异构：淡妆浓抹总相宜——以“‘百花齐放’‘百家争鸣’”一课为例第44-46页

关键词: 百家争鸣；  百花齐放；  同课异构；  精心设计；  历史教学；  安徽省；  跨越式；  中学；  

中学历史教学参考杂志历史教育视野

沙皇俄国参加第一次世界大战的决策成因分析第46-50页

关键词: 第一次世界大战；  沙皇俄国；  成因；  决策；  尼古拉二世；  人的命运；  米留可夫；  纳博科夫；  

中学历史教学参考杂志学生成长聚焦

关于“布雷顿森林体系”的教学思考第51-55页

关键词: 布雷顿森林体系；  教学思考；  第二次世界大战后；  世界经济体系；  世界贸易体系；  世界货币体系；  资本主义；  关贸总协定；  

中学历史教学参考杂志历史教育视野

学术的力量也是美的力量——悦读陈衡哲《西洋史》第55-57页

关键词: 陈衡哲；  力量；  西洋；  中国工人出版社；  学术；  历史作品；  历史教科书；  民国时代；