中学历史教学参考杂志部级期刊

中学历史教学参考 2014年第11期杂志 文档列表

中学历史教学参考杂志历史教育视野

“两炮论”误导历史认识第1-1页

关键词: 历史认识；  卜正民；  近代史；  鸦片；  

中学历史教学参考杂志教学实践研究

历史教学设计的流程、诊断与策（第三讲）第4-8页

关键词: 现代教学设计；  历史文化；  流程；  诊断；  讲授内容；  陕西师范大学；  文字数量；  逻辑线索；  

民国时期中小学历史教科书关于第一次世界大战的叙述与评价（上）第9-12页

关键词: 第一次世界大战；  历史教科书；  民国时期；  中小学；  叙述；  评价；  现实生活问题；  纪念活动；  

中学历史教学参考杂志历史教育视野

美国1787年宪法教学的新视角（二）——和益妥协：权和让渡实现的方式第12-14页

关键词: 1787年宪法；  高中历史教学；  美国；  妥协；  人民主权理论；  权利让渡；  学习要点；  教学实践；  

中学历史教学参考杂志学生成长聚焦

坚持历史学科能力考查的创新——从2014年高考全国文综卷第41题说起第15-19页

关键词: 第41题；  文综卷；  能力考查；  历史学科；  开放性题目；  高考；  创新；  历史试题；  

中学历史教学参考杂志教研互动广角

加强专业素养 提升试题品质——从评阅某地《2014年公开考录教师笔试试卷·历史学科》说起第22-24页

关键词: 试题命制；  历史教师；  历史试卷；  历史学科；  专业素养；  笔试；  考录；  公开；  

中学历史教学参考杂志教学实践研究

人教版必修3第7课“启蒙运动”教学设计与实施第25-28页

关键词: 教学设计；  启蒙运动；  人教版；  西方人文精神；  教学内容；  人文主义；  启蒙思想家；  目标确定；  

中学历史教学参考杂志学生成长聚焦

文艺作品入题须严谨——以《三国演义》为例第28-29页

关键词: 文艺作品；  严谨；  历史试题；  历史课程资源；  命题素材；  新课程改革；  社会状况；  

从生产力角度解读曲辕犁的进步性第30-33页

关键词: 生产力；  解读；  备课过程；  备教材；  新课程改革；  备学生；  教学理念；  

中学历史教学参考杂志教学实践研究

课堂公平：一堂“好课”的诉求第33-36页

关键词: 课堂公平；  20世纪80年代；  诉求；  中学历史教学；  课堂教学公平；  一线教师；  新课程实施；  教学理念；  

大时代下的小人物——“经济体制改革”教学设计第37-41页

关键词: 经济体制改革；  教学设计；  小人物；  高中历史；  历史教科书；  主题式；  深圳市；  龙岗区；  

辩证思维视角下的殖民扩张与掠夺第42-45页

关键词: 辩证思维；  殖民扩张；  历史事件；  教科书编写；  中学历史；  逻辑联系；  学生；  简单化；  

中学历史教学参考杂志教研互动广角

瑞典关于当代史转向的社会争论、课程设置与学生学习（上）第45-48页

关键词: 当代史；  瑞典；  课程设置；  争论；  社会；  学习；  学生；  中学历史；  

中学历史教学参考杂志学生成长聚焦

关于历史学的一些认识——从我的读书历程说开去第49-51页

关键词: 历史学家；  学术功能；  读书；  社会功能；  历史真相；  文献资料；  爱德华；  无意义；  

利用乡土史资源促成学生情感体验的策略——以“伟大的抗日战争”教学为例第52-55页

关键词: 历史资源；  学生生活；  情感体验；  课堂教学；  乡土史；  抗日战争；  利用；  中学教师；