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中学历史教学参考杂志

中学历史教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学历史教学参考 2017年第05期杂志 文档列表

中学历史教学参考杂志历史教育视野_特别关注
认知方式的“兔子洞”与“全局式思考”第1-页
中学历史教学参考杂志教研互动广角_笔随心舞
《雅典学院》左下方局部画面中的人物第2-页
中学历史教学参考杂志历史教育视野_史里史外
落难的公子第4-6页
中学历史教学参考杂志教学实践研究_课程探渊
试论历史解释的内容要点——“历史解释与历史教学”专题研究之二第7-12页
中学历史教学参考杂志历史教育视野_史里史外
跨越千年的西欧中世纪(一) 权力从分散走向集中——西欧中世纪的政治第13-16页
中学历史教学参考杂志历史教育视野_思想之旅
探寻“下落不明”的一群人第17-20页
中学历史教学参考杂志教研互动广角_教研采风
师生对话视角下高中历史青年教师课堂提问实证研究第20-25页
中学历史教学参考杂志学生成长聚焦_课堂内外
历史教学中的情境创设——以“英国的新生”为例第26-28页
中学历史教学参考杂志教学实践研究_课堂观察
历史课堂:“等待”是一种教学智慧第29-31页
中学历史教学参考杂志教学实践研究_课程探渊
建构立体的历史时空认知体系——历史时空观素养目标研究与实践探索第31-33页
中学历史教学参考杂志历史教育视野_史里史外
捺钵与政治第34-36页
中学历史教学参考杂志学生成长聚焦_课堂内外
阅读·深究:解决教学难点的有效途径——以“自然经济的逐渐解体”为例第37-40页
中学历史教学参考杂志学生成长聚焦_考试论坛
提升高三历史专题复习课效率的三个关键——以“中国传统文化主流思想的演变”为例第40-43页
中学历史教学参考杂志学生成长聚焦_学业指引
视界与成败:“甲午中日战争和八国联军侵华”教学设计与实施第44-49页
中学历史教学参考杂志教学实践研究_人教走廊
“历史解释”的素养层次及其培养途径之思考——以“欧洲的宗教改革”为例第50-54页