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中学历史教学参考杂志

中学历史教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学历史教学参考 2017年第03期杂志 文档列表

中学历史教学参考杂志历史教育视野
认知方式的“兔子洞”与“全局式思考”第1-1页
关键词: 认知方式;  兔子;  教学内容;  教学实践;  说服力;  学科;  学生;  历史;  
落难的公子第4-6页
关键词: 历史文化背景;  历史故事;  历史意义;  讲故事;  历史研究;  文化素养;  参考价值;  历史教学;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
试论历史解释的内容要点——“历史解释与历史教学”专题研究之二第7-12页
关键词: 历史解释;  历史教学;  专题;  内容;  历史现象;  人类社会;  事物;  
中学历史教学参考杂志历史教育视野
跨越千年的西欧中世纪(一)权力从分散走向集中——西欧中世纪的政治第13-16页
关键词: 西欧中世纪;  政治制度;  近代资本主义;  历史教科书;  分散;  权力;  古代希腊;  现代史学;  
探寻“下落不明”的一群人第17-20页
关键词: 下落不明;  中国历史;  不公平现象;  商人阶层;  中国企业;  中国史;  外交官;  企业家;  
中学历史教学参考杂志教研互动广角
师生对话视角下高中历史青年教师课堂提问实证研究第20-25页
关键词: 课堂提问;  青年教师;  师生对话;  实证研究;  高中历史;  著名教育家;  对话式教学;  提问方式;  
中学历史教学参考杂志学生成长聚集
历史教学中的情境创设——以“英国的新生”为例第26-28页
关键词: 历史教学;  情境创设;  新生;  英国;  历史课堂教学;  高效课堂;  教学研讨会;  执教;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
历史课堂:“等待”是一种教学智慧第29-31页
关键词: 历史课堂;  教学智慧;  史料运用;  中学历史教师;  课程改革;  教学活动;  课堂教学;  史料教学;  
建构立体的历史时空认知体系——历史时空观素养目标研究与实践探索第31-33页
关键词: 历史时空;  实践探索;  认知体系;  时空观;  目标研究;  立体;  时间与空间;  素养;  
中学历史教学参考杂志历史教育视野
捺钵与政治第34-36页
关键词: 中学历史教学;  政治;  历史发展进程;  少数民族政权;  承上启下;  教学比较;  宋代;  元史;  
中学历史教学参考杂志学生成长聚集
阅读·深究:解决教学难点的有效途径——以“自然经济的逐渐解体”为例第37-40页
关键词: 自然经济;  教学难点;  阅读;  历史课堂;  中学历史教学;  历史学科;  素质教育;  课堂模式;  
提升高三历史专题复习课效率的三个关键——以“中国传统文化主流思想的演变”为例第40-43页
关键词: 专题复习课;  中国传统文化;  演变脉络;  主流思想;  高三;  效率;  历史;  中国思想史;  
视界与成败:“甲午中日战争和八国联军侵华”教学设计与实施第44-49页
关键词: 八国联军侵华;  甲午中日战争;  教学设计;  视界;  历史教科书;  教学背景;  高一新生;  高中学校;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
“历史解释”的素养层次及其培养途径之思考——以“欧洲的宗教改革”为例第50-54页
关键词: 历史解释;  宗教改革;  欧洲;  培养;  素养;  历史学家;  相互作用;  主体认知;  
中学历史教学参考杂志学生成长聚集
以实践研学促历史教学第54-57页
关键词: 历史教学;  实践;  被动学习;  历史学科;  心理学家;  学生;  布鲁纳;  课本;