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中学历史教学参考杂志

中学历史教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学历史教学参考 2015年第8X期杂志 文档列表

个人的作用与历史的价值第2-页
关键词: 千禧年;  历史进程;  神意;  列维;  马基雅维里;  罗马天主教;  劳斯;  个体行动;  意识内容;  人民群众;  
心灵的呼唤第3-页
关键词: 人类文化遗产;  历史教育;  人文精神;  中史;  和谐发展;  终极追求;  
跨版本备课:“用教材教”的另一种路径——以“北方民族大融合”一课为例第4-6页
关键词: 民族大融合;  初中历史;  北魏孝文帝;  教学基本功;  北师大版;  青年教师;  学习活动;  历史课程标准;  封闭环境;  
简述中国传统家谱功能的变迁第6-7页
关键词: 中学历史教学;  中国传统文化;  高中历史;  背景材料;  家族档案;  撰修;  修谱;  理性认知;  历史文献;  官修;  
初中历史课前预习指导策略概述第8-页
关键词: 历史课堂;  指导策略;  初中历史课;  历史教育;  教学方法;  自主学习意识;  问卷调查;  高效和谐;  知识框架;  教学;  
历史课堂存在的阅读问题与策略探讨第9-11页
关键词: 阅读问题;  中学历史教学;  学生阅读能力;  历史课堂;  阅读障碍;  广东省教育;  深度反思;  理解问题;  复习课;  阅;  
历史资料在高中历史教学中的运用与思考第13-页
关键词: 历史资料;  高中历史教学;  历史思维能力;  学生负担;  教育工作者;  知识载体;  延伸性;  历史事件;  不信任感;  收;  
钻研教材:提高历史课堂教学有效性的实践研究第14-15页
关键词: 历史课堂教学;  情感态度;  中国战场;  西方人文精神;  掌握学习;  知识链接;  编写者;  培养情感;  整体理解;  英国;  
关注社会热点 创新命题形式——2015年高考重庆卷历史试题评析第15-16页
关键词: 重庆卷;  命题形式;  主命;  新课程改革;  历史感;  试题设计;  自主命题;  命题者;  试题内容;  提问方式;  
我的高一第一课:如何学习高中历史第17-18页
关键词: 高中历史;  第一课;  初中历史;  教学工作;  考试题型;  历史事件;  三年;  总复习;  单元课程;  知识架构;  
关于高中历史教学的几点反思第19-页
关键词: 高中历史教学;  知识联系;  学习过程;  深度加工;  横向宽度;  层递;  历史思维;  历史学习;  课堂教学目标;  知识目;  
新课程背景下建构初中历史高效课堂的长效机制探讨第21-22页
关键词: 初中历史;  精神情感;  思想情操;  学习态度;  价值取向;  情感教学法;  历史课堂;  长时记忆;  自主学习;  爱国主义;  
基于史料的历史课堂教学与思考——以“夏商制度与西周封建”一课为例第23-页
关键词: 历史思维能力;  历史课堂教学;  夏商;  教师讲述;  论从史出;  基本素材;  岳麓;  阅读障碍;  礼乐制度;  周公;  
用七个精心着力打造高效历史课堂第24-25页
关键词: 历史课堂;  课堂导入;  新课导入;  教学内容;  学生认知;  多媒体技术;  多元互动;  教学启示;  课堂需要;  导入方式;  
对“国家资本主义”的理解与认识第25-26页
关键词: 资本主义世界;  高中历史;  资本主义工商业;  社会主义公有制;  加工订货;  资本主义政治;  私人垄断资本;  人教版;