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中学历史教学参考杂志

中学历史教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学历史教学参考 2015年第03期杂志 文档列表

中学历史教学参考杂志教研互动广角
课堂观察的重点、标准和技巧第1-1页
关键词: 课堂观察;  重点观察法;  技巧;  标准;  观察活动;  教学实践;  课堂活动;  观察点;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
历史教学设计的流程、诊断与策(第七讲)第4-10页
关键词: 现代教学设计;  历史文化;  流程;  诊断;  讲授内容;  陕西师范大学;  文字数量;  逻辑线索;  
史学阅读与教学立意(中)——以“甲午战争”为例第11-17页
关键词: 立意;  教学;  阅读;  史学;  甲午战争;  甲午海战;  网络检索;  
例说全球史观在初中历史教学中的运用第17-19页
关键词: 全球史观;  初中历史教学;  历史课程标准;  社会历史发展;  人类文化;  全球化进程;  历史研究;  义务教育;  
关于历史教学“情感、态度与价值观”的实践性认识第24-26页
关键词: 历史教学;  教学实践;  价值观;  情感;  态度;  教学内容;  三维目标;  教育教学;  
刍议学术研究成果在中学历史课堂的运用——以2014年浙江省高中优质课评比为例第26-28页
关键词: 学术研究成果;  历史课堂;  优质课评比;  高中历史;  浙江省;  中学;  学术成果;  教学内容;  
微课设计也要大视野——以“义和团运动”为例第29-31页
关键词: 义和团运动;  教学设计;  大视野;  历史课程标准;  爱国主义精神;  教学目标;  西方列强;  普通高中;  
依托学术研究成果优化历史课堂教学的实践与反思——以“对外开放格局的初步形成”一课为例第32-36页
关键词: 学术研究成果;  对外开放格局;  历史课堂教学;  优化课堂教学;  教师专业发展;  历史教师;  反思;  实践;  
中学历史教学参考杂志历史教育视野
历史老师的阅读视野与批判意识——从公开课的一个教学片段说起第42-44页
关键词: 阅读视野;  公开课;  老师;  教学片段;  批判意识;  历史;  公共活动;  2009年;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
用“理性”开启人内心被“蒙蔽”的思想——“启蒙运动”教学探析第45-48页
关键词: 启蒙运动;  教学;  内心;  思想解放运动;  历史发展进程;  欧洲历史;  历史课程;  
细节挖掘应为教学主题服务——以人民版“美国1787年宪法”为例第49-51页
关键词: 1787年宪法;  教学主题;  人民版;  美国;  服务;  挖掘;  年轻教师;  
中学历史教学参考杂志学生成长聚焦
用学生疑问改进课堂教学的探索——关于《全盛时期太平天国都城下关的景象》的讨论与认识第51-52页
关键词: 学生阅读;  课堂教学;  太平天国;  历史教科书;  景象;  下关;  都城;  文字叙述;  
历史课应该凸显的“味道”——从一道鸦片战争原因的选择题说开去第53-56页
关键词: 鸦片战争;  历史课;  味道;  选择题;  教育教学实践;  原因;  优质课比赛;  标准答案;  
移步换形 融会贯通——例说中考备考对高考试题的“拿来主义”第56-59页
关键词: 高考试题;  中考;  融会贯通;  备考;  初中历史教学;  历史学科;  能力层次;  
复习教学怎样对待制度史内容碎片化问题第60-61页
关键词: 复习教学;  制度史;  碎片化;  内容;  考镜源流;  流变过程;  辨章学术;  课程标准;