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中学历史教学参考杂志

中学历史教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学历史教学参考 2013年第10期杂志 文档列表

中学历史教学参考杂志教研互动广角
创造有意义的课程和积极的教学方法第1-1页
关键词: 教学方法;  意义;  课程;  学习环境;  学生需要;  学习活动;  课堂;  教师;  
中学历史教学参考杂志历史教育视野
生活与治学:我的教育探索之路——访历史教育专家冯一下先生第4-10页
关键词: 历史课程;  生活智慧;  教育专家;  学术研究;  治学;  采访工作;  教育研究;  思想文化;  
让历史教育缩短心灵的距离——在中日韩历史教育交流会上的总结发言第11-13页
关键词: 中日韩三国;  历史教育;  交流会;  中华全国总工会;  距离;  心灵;  历史认识问题;  日本东京;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
药理与药方:历史课堂德育浸润之迷思第14-17页
关键词: 历史课堂;  药方;  药理;  浸润;  爱国主义情感;  迷思;  德育;  科学态度;  
中学历史教学参考杂志历史教育视野
视野:历史教育之源——郭富斌老师中学课堂教学研究之一第17-20页
关键词: 课堂教学研究;  历史教育观;  老师;  中学;  教师专业发展;  历史课堂教学;  关键词;  理想;  
历史教师阅读的四重境界(上)第21-23页
关键词: 历史教师;  教师阅读;  教师专业发展;  专业阅读;  历史细节;  历史动因;  历史想象;  历史意识;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
才情四射与荒诞偏颇的课堂教学——从“美国联邦政府的建立”一课的观察说起第27-29页
关键词: 美国联邦政府;  课堂教学;  荒诞;  才情;  中学历史;  高中历史教学;  历史教师;  教学竞赛;  
中学历史教学参考杂志学生成长聚焦
视野与观念:高考试题大家评——从孟德斯鸠到严复:自由思想的复杂构建——从2O13年全国文综卷(大纲)第37题说开去第30-33页
关键词: 高考试题;  第37题;  自由思想;  孟德斯鸠;  文综卷;  严复;  教学发展方向;  系统工程;  
2013年新课程全国卷I部分选择题作答情况分析第33-36页
关键词: 历史选择题;  课程;  全国卷;  文综卷;  湖南省;  命题者;  得分;  选项;  
2013年新课程全国文综卷Ⅱ第40题失分原因分析第37-38页
关键词: 原因分析;  第40题;  文综卷;  失分;  课程;  普通高考;  答卷情况;  内蒙古;  
破壁殊不易 影响或深远——浙江省2O13年文综卷第38题考析第39-43页
关键词: 文综卷;  浙江省;  考析;  不易;  教学指导意见;  命题指导思想;  2009年;  自主命题;  
联系现实“热点题”的命题方式与要求概说一以高考试题中的非选择题为例第44-46页
关键词: 高考试题;  非选择题;  热点题;  命题方式;  概说;  考查内容;  高考试卷;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
拓展课程资源升华学生思维的探索——以人教版选修一“”的复习为例第47-50页
关键词: 人教版;  学生思维;  课程资源;  人民教育出版社;  历史教育;  复习;  选修;  
路径·成效·问题:初中历史人物教学的实践性认识第50-52页
关键词: 历史人物;  历史教学;  实践;  初中;  路径;  人类文明;  人类历史;  生命教育;  
关于文明史观与高中历史新课程教学的思考第53-55页
关键词: 文明史观;  高中历史;  新课程教学;  20世纪80年代以来;  新课程改革;  中学历史教学;  历史课程标准;