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中学历史教学参考杂志

中学历史教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学历史教学参考 2010年第06期杂志 文档列表

中学历史教学参考杂志环境与课程
高中历史科学生学业评价系列讲座——第17讲历史科高考的选择题第4-9页
关键词: 学生学业评价;  历史科;  讲座;  高中;  选择题;  高考;  国家社科基金;  
中学历史教学参考杂志动态与交流
从经验走向实证一中学听课评课教研工作的操作方法(中)第10-14页
关键词: 听课评课;  教研工作;  操作方法;  实证;  中学;  经验;  利益相关者;  评价系统;  
中学历史教学参考杂志学习与评估
“论从史出”应避免简单化倾向——从2007年高考广东卷第26题的选材与设问说起第15-16页
关键词: 2007年;  第26题;  广东卷;  简单化;  材料解析题;  设问;  选材;  高考;  
中学历史教学参考杂志环境与课程
例说历史与社会课程教学目标的确定——从教学反思和实践性认识谈起第23-25页
关键词: 历史与社会;  教学反思;  课程教学;  教师继续教育;  实践;  标的;  教学指导;  社会课程;  
中学历史教学参考杂志学生与教学
挖掘课本内涵 提升教学价值——以人民版必修1第3课《伟大的抗日战争》为例第26-27页
关键词: 抗日战争;  教学价值;  人民版;  内涵;  课本;  挖掘;  视觉效果;  教学过程;  
中学历史教学参考杂志动态与交流
中学历史教学必须要讲的三个问题——由高中第一节历史课引发的思考第28-30页
关键词: 高中学生;  历史课;  中学历史教学;  高一学生;  新课程教学;  课本知识;  教授;  考试;  
学案导学法在历史课堂教学的实践与思考——以“美国1787年宪法”为例第31-32页
关键词: 历史课堂教学;  1787年宪法;  学案导学法;  人民教育出版社;  美国;  实践;  历史教育;  人生教育;  
“历史阅读”特色选修课程的设计与实施——关于学生发现问题提出问题的思考第33-35页
关键词: 阅读材料;  选修课程;  历史学科;  学生;  提出问题;  设计;  2009年;  理解水平;  
中学历史教学参考杂志学生与教学
历史课堂设问角度与学生思维品质的培养——以《甲午中日战争》为例第39-40页
关键词: 学生思维品质;  课堂设问;  历史知识;  培养;  课堂教学效果;  问题设计;  引导学生;  
如何在历史教学环节中体现自主、合作、探究理念——以“中国古代中央集权制度”教学为例第40-42页
关键词: 历史思维能力;  合作学习;  自主学习;  中央集权制度;  教学环节;  古代;  中国;  实践创新能力;  
中学历史教学参考杂志知识与资源
丰臣秀吉侵朝迷梦及其破灭第49-50页
关键词: 丰臣秀吉;  日本军国主义;  破灭;  西方学者;  国内政策;  统一运动;  政治家;  统治者;  
中学历史教学参考杂志学习与评估
试题设计(一)第54-55页
关键词: 试题设计;  王守仁;  
试题设计(二)第55-57页
关键词: 试题设计;  政治文明;  民主制度;  古希腊;  史学家;  
试题设计(三)第57-57页
关键词: 试题设计;  1975年;  避讳制度;  封建社会;  睡虎地;  云梦县;  竹简;  
中学历史教学参考杂志学生与教学
诊断·反思:提升学生学习能力的重要途径——以高三历史复习的有效学习指导为例第58-60页
关键词: 诊断性评价;  学生考试;  学习指导;  历史复习;  学习能力;  高三;  反思;  解题方法;