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中学历史教学参考杂志

中学历史教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学历史教学参考 2009年第12期杂志 文档列表

中学历史教学参考杂志笔随心舞
利用网络资源备课应该慎重—从“三大伟人”说开去第1-1页
关键词: 网络资源;  教师备课;  19世纪后半期;  慎重;  利用;  洋务运动;  不平等条约;  中学历史;  
中学历史教学参考杂志焦点观察
为了拥有共同的原子弹爆炸观——以原子弹爆炸为原点的和平学习第4-8页
关键词: 原子弹爆炸;  和平教育;  日本报纸;  学习;  原点;  和平条约;  朝鲜战争;  旧金山;  
中学历史教学参考杂志史家讲坛
第二次工业革命的成就第9-12页
关键词: 第二次工业革命;  资本主义发展史;  自由资本主义;  资本主义世界;  生产力发展;  经济发展;  帝国主义;  市场体系;  
中学历史教学参考杂志成长感悟
在路上— 一位中学历史教师的行与思第13-22页
关键词: 中学历史教师;  历史教育;  路程;  领悟;  
中学历史教学参考杂志海外文摘
通过知识获得解放第25-29页
关键词: 法国大革命;  历史主义;  中国美术学院;  启蒙运动;  价值尺度;  波普尔;  苏格拉底;  
中学历史教学参考杂志他山之石
没有社会就没有历史,没有历史就没有社会第30-31页
关键词: 历史意识;  社会;  潜在意义;  科学标准;  欧洲;  代称;  
中学历史教学参考杂志命题研究
中学历史常用题型及其编制技术(中)第32-35页
关键词: 试题题型;  中学历史;  编制技术;  呈现方式;  填空题;  论述题;  材料;  考生;  
中学历史教学参考杂志岳麓谈新
关于人文精神与理性精神的理解与思考第36-38页
关键词: 理性精神;  理性时代;  文化发展;  高中历史;  岳麓版;  教科书;  
中学历史教学参考杂志课例述评
挖掘教学内容价值 发挥历史教育特质—以“近代欧美资产阶级代议制政体”为例第40-42页
关键词: 教育教学过程;  内容价值;  资产阶级;  中学历史;  代议制;  教育特质;  挖掘;  政体;  
中学历史教学参考杂志学子风笛
仰望历史—写给共和国不平凡的60年岁月第42-42页
关键词: 历史学科;  共和国;  平凡;  指导教师;  文字表达;  历史教育;  教育价值;  祖国;  
中学历史教学参考杂志课程论·教学论
“中外历史人物评说”教学的探索与思考—从《圣雄甘地》一课的设计与实施说开去第43-45页
关键词: 历史人物;  课堂教学;  中外;  评说;  设计;  甘地;  历史教育;  课程设置;  
中学历史教学参考杂志学术驿站
文化深层心理:海外华人传统观念与价值体系的精神资源—读英国学者雷丁《华人资本主义精神》第45-47页
关键词: 资本主义精神;  海外华人;  精神资源;  价值体系;  传统观念;  深层心理;  上海人民出版社;  学者;  
中学历史教学参考杂志人教走廊
与时俱进 超越自我—从新课程对历史教师的素质要求说起第51-52页
关键词: 中学历史教师;  与时俱进;  超越自我;  新课程;  专业知识;  素质;  相关学科知识;  教学内容;  
中学历史教学参考杂志备课参考
考证·解释·语境:文本叙述与历史真实之我见—宋教仁({国民党鄂支部欢迎会演说辞》真伪辨第53-54页
关键词: 宋教仁;  国民党;  文本叙述;  真伪;  历史;  语境;  考证;  
中学历史教学参考杂志心灵茶肆
教师审美人格与学生审美人格塑造—从历史与社会教师人格对学生的影响说开去第55-55页
关键词: 教师人格;  审美人格;  历史与社会;  学生;  人格塑造;