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中学历史教学参考杂志

中学历史教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学历史教学参考 2007年第12期杂志 文档列表

中学历史教学参考杂志笔随心舞
做一个乐观向上的人第1-1页
中学历史教学参考杂志特别关注
笔谈:什么才是有效的历史教学历史学科的有效教学涵义初探第4-6页
关键词: 历史教学;  历史学科;  教学涵义;  征文大赛;  历史课程改革;  教学实践;  有效教学;  作品论;  
历史教育应落脚于“思想”与“现在”——例说历史课堂教学有效性第7-9页
关键词: 历史课堂;  教学有效性;  历史教育;  高中历史新课程;  新课程背景;  共同学习;  历史教学;  
历史新课程:教师设计作业有效性的反思——以一份台湾中学生历史作业为例第10-11页
关键词: 历史作业;  新课程背景;  作业设计;  历史教师;  中学生;  有效性;  台湾省;  开发和利用;  
新课程背景下高中历史有效性教学方式研究第12-14页
关键词: 高中历史教学;  新课程背景;  教学方式;  有效性;  历史课堂教学;  教学实践;  历史教师;  学生;  
高中历史教学八法第14-17页
关键词: 高中历史教学;  教学有效性;  教学效果;  教学方法;  教育教学;  教学实践;  教育规律;  继承传统;  
什么才是有效的历史教学——历史教学应注重培养学生独立思考能力第17-19页
关键词: 历史教学;  独立思考能力;  学生;  培养;  教育教学;  中学历史;  有效性;  有效率;  
《教学交流》杂志征稿第19-19页
中学历史教学参考杂志课程论·教学论
实践与思考:历史学科开展研究性学习的重要意义与基本视角第20-24页
关键词: 研究性学习;  历史学科;  实践;  创新性学习;  罗马俱乐部;  学术团体;  学习方式;  新信息;  
中学历史教学参考杂志有效课堂
高中历史教学如何创设最佳情境课堂——发展性课堂评价的实践探索之三第25-31页
关键词: 高中历史教学;  课堂评价;  情境教学;  实践探索;  学生参与学习;  中青年骨干教师;  课程改革;  优秀班主任;  
中学历史教学参考杂志课程论·教学论
问题场:高中历史课堂追求的新境界第32-33页
关键词: 高中;  历史课堂;  义务教育阶段;  课程改革;  课改实验;  学生能力;  学生个性;  学生素质;  
中学历史教学参考杂志课例述评
课程改革了,我们如何提问第34-34页
关键词: 课程改革;  提问;  课改理念;  教学实践;  满堂灌;  老师;  学生;  
中学历史教学参考杂志史家讲坛
唐传乐器“七星锣”排列变化原因初探第35-36页
关键词: 唐代音乐;  乐器;  原因;  排列;  长安古乐;  文化特色;  演奏;  乐种;  
中学历史教学参考杂志课例述评
学生教我解读《孔子讲学图》第37-38页
关键词: 孔子;  讲学;  解读;  学生;  教学资源;  历史信息;  教学参考书;  百家争鸣;  
从《学生教我解读〈孔子讲学图〉》看历史课程资源的利用及开发第39-40页
关键词: 课程资源;  学生;  利用;  讲学;  孔子;  解读;  教学案例;  历史;